V posledných mesiacoch sa rozšírilo používanie nástrojov umelej inteligencie pri písaní seminárnych, bakalárskych, diplomových aj iných prác. Hoci sa môže zdať lákavé nechať si takúto prácu napísať v priebehu niekoľkých minút, študenti by mali byť na pozore. Stále viac pedagógov sa na kontrolu použitia AI zameriava. Ako?
Možností na kontrolu použitia AI je v dnešnej dobe už pomerne veľa. V prvom rade sa jedná o takzvané AI checkery, teda detektory textu vytvoreného umelou inteligenciou. Tie fungujú na princípe analýzy jazykových vzorcov a pravdepodobnostných modelov.
Dočítať sa to môžete v našom e-booku, v ktorom nájdete aj konkrétne príklady.
Na trhu je v dnešnej dobe týchto AI checkerov k dispozícii celý rad. Len niektoré sú ale skutočne účinné. Medzi najpoužívanejšie patria napríklad Copyleaks či Quillbot. Výsledky niektorých AI checkerov ale nie sú v praxi ideálne, a preto základné, stredné i vysoké školy musia pristupovať k tým skutočne overeným.
S tým, ako sa technológie neustále posúvajú, sa odborníkom podarilo pripraviť aj takých AI checkerov, ktoré už s vysokou mierou pravdepodobnosti umelú inteligenciu odhalia. Práve s nimi vedúci či oponenti bakalárok či diplomoviek pracujú.
Okrem samotnej detekcie pomocou AI checkerov môžu učitelia využiť aj ďalšie metódy, ktoré s kontrolou použitia AI pomáhajú. Naši odborníci poznajú tieto techniky a dokážu vám v prípade záujmu pomôcť. Môžu vám dať konkrétnu spätnú väzbu, cenné tipy a odporúčania. Ide napríklad o konkrétne jazykové formulácie, typickú AI štruktúru textu i ďalšie prvky, ktoré sú pre texty vygenerované umelou inteligenciou typické.
Nechajte si text starostlivo zanalyzovať od nášho tímu odborníkov.
V každom prípade by študenti mali myslieť na to, že použitie AI môže mať vážne dôsledky. Je preto vhodné, aby pedagógovia nedokázali text vygenerovaný umelou inteligenciou odhaliť. Práve s tým vám môžeme v prípade záujmu pomôcť aj my.
Autor: David Pešina
Zdroj fotografie: Pixabay
24.6.2025